Josephine Franken

Amsterdam, Nederland

Josephine studeerde Nederlandse taal- en letterkunde aan de Rijksuniversiteit Leiden. Ze studeerde af als mediëvist, met eerstegraads lesbevoegdheid, en gaf les op enkele Nederlandse scholen. In 1997 maakte ze de stap naar IB-onderwijs, in 2000 heeft ze IBID opgericht. Ze werkte als docent IB Nederlands en SSST-supervisor onder meer op UWCSEA (United World College of South East Asia) in Singapore, ZIS (Zürich International School) en AICS (Amsterdam International Community School). Daarnaast is Josephine IBO-workshop leader voor ‘IB Language A: Literature’ en heeft ze veel ervaring met begeleiding van IB-Nederlands docenten in het buitenland.

Josephine is als directeur van IBID eindverantwoordelijk voor alle aangeboden lesprogramma’s en begeleidingstrajecten. Ze is tevens docent.

Andere docenten

We willen elke leerling goed begrijpen. Onze docenten zijn allemaal ‘senior teachers’ met een schat aan ervaring op het gebied van internationaal onderwijs en het leven in het buitenland.

Ilse van Rompaey

Amsterdam, Nederland

Sjolanda Huls

Zürich, Zwitserland

Meer weten over onze docenten?

Ons aanbod

Intensieve en persoonlijke begeleiding bij afstandsonderwijs voor Nederlandstalige IB-leerlingen

16-19 jaar
Vanaf € 3.550,- per schooljaar
De IBDP-programma’s sluiten aan bij het curriculum en de eindtermen van het IBO (International Baccalaureate Organization). Er zijn wekelijkse videocalls, één-op-één, met een vaste tutor. Het lesmateriaal is doelgericht, efficiënt en uitdagend.
11-16 jaar
€ 2.800,- per schooljaar
Het pre-IBDP programma is gericht op het gedachtegoed van internationaal onderwijs, met name op het IBMYP. Het voornaamste doel is dat leerlingen zich sterk en zeker gaan voelen op het gebied van Nederlandse taalbeheersing, en dat ze hun verbeeldingskracht ontwikkelen door het lezen en analyseren van literatuur.
Dit programma is ook geschikt voor leerlingen die niet op een IB-school zitten.
€ 80,- per uur
IBID is ook beschikbaar voor feedback en ondersteuning aan leerlingen, docenten en onderwijsorganisaties die niet zijn ingeschreven voor een van de lesprogramma’s maar die toch advies nodig hebben voor IB Dutch.